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临床执业助理医师医学心理学模拟考试复习试卷及答案(一)

http://www.ykbg.net/ 来源:医考必过网 2015-12-22 17:58
第一章绪论 「考纲要求」 1.医学心理学的概念及其地位:①医学心理学的概念与性质;②医学心理学在现代医学中的

  第一章 绪 论

  「考纲要求」

  1.医学心理学的概念及其地位:①医学心理学的概念与性质;②医学心理学在现代医学中的地位。

  2.医学心理学的研究对象、任务、分支与方法:①医学心理学的研究对象;②医学心理学的研究任务;③医学心理学的研究分支;④医学心理学的研究方法。

  3.医学心理学主要学派的理论观点:①精神分析基本理论;②心理生理学理论;③行为主义理论;④人本主义理论;⑤认知学派理论。

  「复习资料纵览」

  1.医学心理学在现代医学中占据重要地位:它促进了医学模式的转变和预防疾病战略的转变;符合临床医疗工作的需要,有利于改善医患关系。

  2.医学心理学的研究方法有临床观察方法、实验室方法、个案调查方法、心理测验方法与评定量表法。

  3.医学心理学主要学派的理论观点:①精神分析基本理论:意识、前意识、潜意识三个层次;童年压抑在潜意识中的心理冲突,是心理障碍的根源。②心理生理学的理论:心身是统一的;神经系统、内分系统、免疫系统是三大生理中介。③行为主义理论:人的一切行为、习惯、生活方式都是通过学习得来的。经典条件反射、*作条件反射、社会观察学习。④人本主义理论:人的本性是善的、向上的、是要自我实现的。各种心理障碍都是自我实现受到阻碍不能实现的结果。⑤认知学派理论:人的行为是个人理性认识、评价的结果。只有矫正错误观念,才能解除心理障碍。

  「历年考题点津」

  (1~3题共用备选答案)

  A.**心理学

  B.健康心理学

  C.神经心理学

  D.临床心理学

  E.生理心理学

  1.研究心理咨询、心理诊断的属于

  答案:D

  2.研究脑和行为关系的属于

  答案:C

  3.研究促进心身疾病康复和预防的属于

  答案:B

  4.在人本主义治疗中最重要的是

  A.表达

  B.分析

  C.指导

  D.倾听

  E.同情

  答案:D

  5.关于医学心理学的实验研究方法,其主要特点是

  A.只在实验室中完成

  B.只以人为被试对象

  C.只记录生物学指标

  D.只在有目的的一定控制条件下进行

  E.只使用各种现代仪器设备

  答案:D

  6.医学心理学的研究对象为

  A.心理活动的规律的学科

  B.人类行为的科学发展

  C.疾病的发生发展的规律

  D.影响健康的有关心理问题和行为

  E.疾病的预防和治疗的原则

  答案:D

  第二章 医学心理学基础

  「考纲要求」

  1.心理活动:①心理学的概念;②心理活动的定义与分类。

  2.心理实质:①动物心理的发展;②心理实质的内容。

  3.认识过程:①感觉与知觉的概念与特征;②学习与记忆的概念与规律;③思维的概念与特征;④想象与创造的概念。

  4.情绪过程:①情绪与情感的概念;②情绪与情感的区别;③情绪的有关理论;④情绪的作用。

  5.意志过程:①意志的概念;②意志的特征;③不良意志的品质。

  6.需要、动机与挫折:①需要定义与分类;②需要层次论;③动机定义与分类;④冲突的类型;⑤挫折。

  7.人格:①人格的定义;②能力的概念与分类;③气质的概念、生理基础、分型与意义;④性格的概念、特征与分型;⑤人格的理论;⑥人格形成的标志。

  8.行为:①行为的定义;②本能行为与社会行为;③A型行为与心血管疾病;④C型行为与癌瘤发生。

  「复习资料纵览」

  1.心理活动分类表。

  2.知觉是人脑对直接作用于感受器的客理事物整体属性的反映。知觉特性:选择性、整体性、理解性、恒常性。

  3.学习、强化、消退、记忆、记忆过程的规律:识记、保持、再认和回忆、遗忘。突触长时程增强电位 (LTP)是记忆的电生理学基础。

  4.情绪与情感的概念及两者的区别。沙赫善情绪三因素学说。阿诺德情绪认知评价学说。情绪、情感的作用:①对健康的影响,②对工作效率的影响;③对人际交往的影响。

  5.意志的概念、特征及不良意志品质的主要表现。

  6.马斯洛的需要层次有5个层次的需要:生理的需要、安全的需要、爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

  7.动机的定义及其分类。

  8.冲突的类型:①双趋冲突;②双避冲突;③趋避冲突。

  9.气质及其生理基础。分型:①多血质,相当于活泼型;②黏液质,相当于安静型;③胆汁质,相当于兴奋型;④抑郁质,相当于抑制型。

  10.人格的理论:

  (1)精神分析的人格结构,包括“本我”、“自我”、“超我”,三者保持平衡,有利于人格正常发展。

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