相信很多人都想知道儿童运动和语言发育的特点是什么，医学教育网编辑为您通过一张表格汇总整理了儿童运动和语言发育的特点的知识，供您参考。

（一）运动发育

1.大运动发育：

2个月抬头（3个月抬稳）；

6个月独坐一会儿（8个月能坐稳）；

7个月会有意识的翻身（滚）；

8个月会爬；

11个月能独站片刻；

1岁逐渐会走，15个月能走稳，18个月爬台阶；

2岁双足跳，30个月会单足跳；

3岁会跑，骑三轮车。

二抬四翻六会坐；

七滚八爬周会走；

1，2，3，走，跳，跑……

2抬3才稳，6坐8才稳

8～9爬，11能独站

2.精细运动发育：

4个月握持玩具；

6个月手摇玩具；

7个月玩具倒手；

9～10个月拇、示指对捏，喜撕纸；

12～15个月用汤勺，乱图画；

18个月堆2、3块儿积木；

2岁堆6、7块儿积木

4握6摇7倒手；

9捏10撕周涂鸦；

18盖房堆积木；

（二）语言发育

﹡语言发育三阶段——发音、理解、表达。

﹡哭叫阶段：1～2个月；

咿呀阶段：3～4个月；

单音阶段：5～6个月（无意识）

复音阶段：7～8个月（无意识）

单词阶段：1～2岁（有意识，会用词）

成语阶段：3岁以后（短歌谣）

新生儿咿呀叫；

二月微微笑；

三到四月笑出声；

七八个月能把爸爸妈妈叫；

一岁说再见；

三岁唱歌谣；

一健康女婴，体重8kg，身长68cm，已能抓物、换手、独坐久，能发复音。其符合的最早月龄是

A.13～15个月

B.11～12个月

C.9～10个月

D.4～6个月

E.7～8个月

『参考答案』E

一个健康儿前囟1.0cm×1.0cm，体重7kg，刚能独坐一会儿、用手摇玩具，能认识熟人和陌生人，其月龄为

A.3个月

B.6个月

C.8个月

D.10个月

E.12个月

『参考答案』B

年龄   运动   语言   社交  
新生儿   无规律不协调、紧握拳   哭叫   听到铃声全身运动减少  
2个月   直立和俯卧位能抬头   发出和谐的喉音   微笑，眼随物动  
3个月   仰卧变为侧卧   咿呀发声   看手  
4个月   手能握持玩具   笑出声   抓面前的物体；自己玩手，见食物表示喜悦  
5个月   两手各握一个玩具，抓物   喃喃发出单词音节   伸手取物；能辨别人声；看镜中人笑  
6个月   能独坐一会，会摇玩具   　   能认识熟人和陌生人，自拉衣服，自握足玩  
7个月   会翻身、自己独坐很久、玩具会换手   无意识发“爸爸”“妈妈”等复音   能听懂自己名字，自己握着饼干吃  
8个月   爬！会扶着栏杆站起来、会拍手   重复大人发的简单音节   注意观察大人的行动、开始认识物体  
9个月   试独站；会从抽屉取出玩具   能懂几个较复杂词句，如“再见”   看见熟人要求伸手抱  
10～11个月   独站片刻；拇、示指对指拿东西   开始用单词，一个单词表示很多意义   会模仿成人动作，如招手、再见，会自己抱奶瓶喝奶  
12个月   独走；弯腰捡东西会将圆圈套在棍子上   可有意识的叫人，能叫出物体的名字，会指自己的手、眼   对人和食物有喜憎之情、穿衣合作、用杯喝水  
15个月   走得好、蹲着玩、叠一块方木   能说出几个词和自己的名字   能表示同意、
不同意。  
18个月   能爬台阶，有目标地扔皮球   能认识和指认身体各部分   能表示大小便；懂命令，会自己进食  
2岁   双脚跳、画圆、用勺子吃饭   会说2～3个字构成的句子、单词   能完成简单动作，如捡东西，表达喜怒  
3岁   能跑、会骑三轮车、会洗手、洗脸；穿脱简单衣服   能说短歌谣、数几个数   认识男女，培养儿童自制力的关键时期  
4岁   能爬梯子、会穿鞋   能唱歌   能画人像  
5岁   能单足跳、系鞋带   开始识字   能分辨颜色  
6～7岁   参加简单劳动，如扫地、擦桌子、剪纸   能讲故事、开始写字   能数几十个数  

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